2021年09月20日
アロマインストラクターゼミ
![インストラクターコースレッスン](https://kurashi-aroma.com/wp-content/uploads/2020/09/ce9896fe42984c5d092c07e6696048d7.jpg)
アロマテラピーインストラクターゼミ
10、11、12月期
「情報リテラシーと
精油の単一成分の香りと効能
表現を引き出す」
情報リテラシーとは
事実に基づいた正しい情報を
取捨選択する力であり、
そこから得た知識を仕事に
活用したり、必要な情報とそうでないものを
判断したりする能力まで含みます。
インストラクターとして、
ワークショップなどを開催するとき
レジュメに掲載することや
SNS,ブログやホームページなどに
何か掲載するとき
引用と転載の仕方も含めて
プロとして「知らなかった」では済まされない
「情報」との付き合い方について
学びます。
また、この期では、
精油の単一成分の香りを確認する、
例えば、ユーカリの1、8シネオールってどんな香り?
実際にこの成分をテイスティングします。
効能は、去痰作用があるのでしたよね
ティートリーのテルピネン−4ーオールって?
こんな香りなんだ〜
抗菌力が強い成分だったよね。
といった確認も含めながら、
これら単一成分を組み合わせて、
精油のイミテーションを
作ってみるということをします。
すると、この成分は、この精油にも
あの精油にも入っていた!
精油の理解がもっと深まり、
こういうことを通して、
ご自身の経験、背景やライフスタイル全般にあるものから
ある時、ピンとたつ、ひらめきが
出てくるものです。
オリジナリティのあるワークショップや
提案ができるようになる秘訣、
それは自分の中に自然と「気づき」が生まれる
場にいること、刺激があることが必要です。
また「表現力を引き出す」では、
実際にインストラクターとして
活動の際に、
生徒さんがワークショップで
作った香りを先生これどうですか?って渡されて、
その時のコメントに悩まれる方が多いようです。
「いい香りですね」しか言葉が出てこない・・・
さまざまな角度から
アプローチすることで、
生徒さんの表現力を引き出すと同時に
先生として言葉の扱い方を考え、幅を広げます。
10/10(日)10:30-12:30
11/14(日)10:30-12:30
12/26(日)10:30-12:30
10月
・アロマインストラクターのための情報リテラシー
・精油の単一成分の香りと効能
・単一成分を組み合わせて精油のイミテーションを作る
(ラベンダー、メリッサ、クロモジ)
・表現力を引き出すワーク
11月
・法律、著作権について
・精油の単一成分の香りと効能
・単一成分を組み合わせて精油のイミテーションを作る
(ローズabs、ローズオットー、ベルガモット)
・表現力を引き出すワーク
12月
・精油のエビデンスの信頼性と考え方
・精油の単一成分の香りと効能
・単一成分を組み合わせて精油のイミテーションを作る
(ジャスミン、ネロリ、レモン)
・表現力を引き出すワーク
ゼミ参加料 1期分(10、11、12月)
3万円
申し込み(→★★)
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